Ontvang nu dagelijks onze kooptips!
word abonnee
sluiten ✕
Het Nederlandse onderwijs glijdt af: al 20 jaar daalt niveau, zegt onderwijsinspectie
Volgen
Mbo-opleidingen van onvoldoende kwaliteit Op 1 september zijn er 3 zeer zwakke mbo-opleidingen. Daarnaast zijn er in het overzicht 26 mbo-opleidingen opgenomen waarvan de examinering onder de maat is. In het overzicht zijn deze per instelling opgenomen. De volgende actualisatie vindt plaats in oktober 2021.www.onderwijsinspectie.nl/onderwerpen... www.onderwijsinspectie.nl/onderwerpen...
Rankings: The 13 best universities in the Netherlands for 2021/2022 Je vind geen enkele Nederlandse universiteit in de top 50. De technische universiteiten scoren ook laag.www.study.eu/best-universities/nether...
De onbevoegde leraar rukt op: redding voor het onderwijs of armoede? Er komen steeds meer onbevoegde leraren voor de klas. De een vindt dat slecht voor de status van het vak, volgens de ander wordt het er juist aantrekkelijker door. In Amsterdam zijn de basisscholen deze week begonnen met meer onbevoegde leerkrachten voor de klas dan vorig jaar. “Gelukkig konden alle scholen wel open”, schrijft wethouder Marjolein Moorman aan de gemeenteraad, want dat was voor de vakantie nog maar de vraag. Er waren dit jaar niet alleen vacatures bij scholen in kwetsbare wijken, maar overal. Schoolleiders deelden daarom per klas meer kinderen in, of laten onderwijsassistenten, pabo-studenten of uitzendkrachten zelfstandig lesgeven. “De manier waarop de formatie is ingericht baart wel zorgen; zowel de kwaliteit voor de leerlingen als het welzijn van de onderwijsprofessionals staat soms erg onder druk”, schrijft de wethouder. Binnen sommige scholenkoepels lopen de tekorten op naar 15 tot 20 fte aan bevoegde leraren, al ‘wisselen de tekorten per dag’. Als ergens tekorten aan leerkrachten bestaan in het basisonderwijs dan is het in de vier grote steden. Amsterdam bestrijdt het lerarentekort sinds vorig jaar met een ‘lerarenbonus’ van 1000 euro voor leraren in wijken waar de lerarentekorten het grootst zijn. Minister Slob van onderwijs kondigde gisteren een gelijksoortige aanpak aan voor 1300 Nederlandse basisscholen met ‘uitdagende kinderen’. Personeel krijgt er de komende twee jaar 5 tot 8 procent loon bij. Het onderwijsveld is teleurgesteld dat er niet voor een meer structurele aanpak is gekozen, maar dat vindt Slob gezien zijn demissionaire status geen optie. Het effect van de bonus is in Amsterdam moeilijk meetbaar, maar lijkt wel enigszins te werken. Kwaliteitsprobleem Hoogleraar Paulien Meijer aan de Nijmeegse lerarenopleiding voorziet nog grotere problemen in de toekomst. “Ik ben ontzettend boos dat we het lerarentekort al zo lang zien aankomen, en dat er niks aan gedaan is. We hebben in het onderwijs een enorm kwaliteitsprobleem gekregen, dat zonder gerichte investeringen niet is op te lossen.” De inzet van onbevoegde leraren is een acute oplossing voor scholen met vacatures die ook in de rest van Nederland de komende weken de deuren openen. Van de Nederlandse leerkrachten is 1,1 procent onbevoegd, maar nog eens 3 procent van hen is ‘onderbevoegd’ om een klas te leiden: de gym- en muziekleraren, onderwijsassistenten, zij-instromers of pabo-studenten. In het voortgezet onderwijs is 4 tot 8,5 procent van de docenten onbevoegd. De pijn wordt daar vooral gevoeld bij vakken als wiskunde, natuurkunde, Nederlands of Engels. Hoewel de onderwijsbevoegdheid voor leraren een wettelijke plicht is, handhaaft de Onderwijsinspectie er nauwelijks meer op. “Scholen zijn niet aan het onmogelijke gehouden”, zegt minister Slob als het gaat om het rondkrijgen van de formatie. Wijkprofessionals Lerarenvakbonden vrezen voor de status van het vak. Een commissie onder leiding van oud-leraar Paul Zevenbergen had het ministerie in februari een advies moeten geven over nieuwe bevoegdheden, maar onderling kwamen de commissieleden er niet uit. Een oplossing lijkt nu ver weg. Toch moet er een officiële rol komen voor leraren zonder het klassieke papiertje. “Niet alleen vanwege het lerarentekort, maar ook voor de kwaliteit van het onderwijs”, zegt onderwijsadviseur Joke Middelbeek. Want zelfs als het lerarentekort zou zijn opgelost, zou ze nog graag met externen blijven werken. Op de scholen in Amsterdam Nieuw- West waarvan zij tot voor kort bestuurder was, zetten ze een schooldag per week ‘wijkprofessionals’ in voor sport- of culturele projecten. “De wijkprofessionals wonen in de buurt en kennen de wereld van de kinderen. Zij slaan een brug tussen hun wereld en de diverse wereld van de kinderen, zodat bubbels worden doorgeprikt. Zij dragen bij aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen en maken hun wereld groter. Iets waar de leerkracht vaak geen ruimte meer voor heeft omdat die zoveel moet toetsen, methodes afwerken en vergaderen. Maar als een kind in het hoofd geblokkeerd is, komt het ook niet tot leren.” Stuiterend van enthousiasme De belangrijkste taak van de bevoegde leraar, zegt hoogleraar Meijer, is het overzien van het leerproces van een leerling, en het weten hoe in te grijpen als een kind moeite krijgt met leren. “Het lesboek kan ook door een onbevoegde collega met de klas worden afgewerkt, de herfsttafel kan ook door onderwijsassistent worden gemaakt. Zet mensen daar in waar ze het beste in zijn, en laat de leraar over dat hele proces de regie voeren. Feit is wel, dat dit om hele goede leraren vraagt.” Het is inderdaad niet makkelijk om de lesboeken opzij te leggen en je los te maken van het keurslijf van citotoetsen voor taal en rekenen waarin het basisonderwijs gedrukt is, geeft Middelbeek toe. Toch ziet zij dat wel als de uiteindelijke redding van het onderwijs. “Onze leerkrachten kwamen dankzij de samenwerking met de wijkprofessionals stuiterend van enthousiasme weer op school. Zij brengen het gevoel dat we het hele kind weer kunnen zien. Het onderwijs is een pan met kikkers geworden die langzaam is opgewarmd: zij die erin zaten, worden langzaam doodgekookt, wie er nu nog bijkomt, springt er razendsnel weer uit. Samen met onze externe leraren kunnen we kinderen echt de wereld in helpen. En daar kan het vak zoveel aantrekkelijker van worden.” www.trouw.nl/onderwijs/de-onbevoegde-...
Je hebt een superleuke vacature gezien die helemaal bij je past. Maar je denkt dat je niet geschikt bent, want je mist het juiste diploma. Je laat de sollicitatie dus maar aan je voorbijgaan. Zonde, want er zijn veel banen in sectoren waar je ook zonder passend diploma met een leer-werktraject direct aan de slag kunt, bijvoorbeeld in het onderwijs. De lamme helpen de blinden. Wat zijn ze goed bezig in Nederland!
In 'De staat van het onderwijs' roept de Onderwijsinspectie opnieuw op tot structurele verbetering van de vakken taal en rekenen. ... Een kwart van de leerlingen in het primair onderwijs kon al niet schrijven op het afgesproken minimale basisniveau. 24 procent van de 15-jarige leerlingen leest niet op basisniveau. Het niveau is net boven analfabeet.
Opinie: ‘Onbevoegde docenten voor de klas? Het laat de regering koud’ Het kabinet doet nauwelijks iets om het nijpende tekort aan docenten te bestrijden. Vanwaar deze struisvogelpolitiek, vraagt leerkracht Mohammed Guellaï zich af. Onlangs kwam een school uit Lelystad in het nieuws. De school brak een muur uit en voegde twee groepen acht samen: 52 leerlingen in één ruimte. Net toen ik dacht dat we alles zo’n beetje wel al hadden gezien. Het schoolleider- en lerarentekort is een landelijk, maatschappelijk probleem waar vooral het onderwijsveld zelf zich druk om lijkt te maken. Grote maatschappelijke ophef blijft uit, terwijl juist ook kinderen en ouders er hard door worden geraakt. Met een groeiend tekort aan bevoegde leraren en falend overheidsbeleid moeten schoolteams creatief te werk gaan om al het onderwijs door te laten gaan. Misschien moeten onze Tweede Kamerleden ook de sloophamer ter hand nemen en de muur uitbreken die de onderwijsministers en het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) hebben opgetrokken om zich lafhartig te onttrekken aan hun verantwoordelijkheid. Het onderwijsveld is nu getuige van de roekeloze bestuurlijke nalatigheid van dit (demissionaire) kabinet, die ertoe leidt dat Kamerbreed gedragen moties alsmaar niet worden uitgevoerd. Wanneer je een complex probleem wilt oplossen, breng je het eerst nauwkeurig in kaart. Daarna kun je het effect van de maatregelen meten. Daartoe heeft de Tweede Kamer in juni 2019 een motie van Peter Kwint (SP) aangenomen om het lerarentekort nauwkeurig te registreren en te monitoren. Onderwijsministers Arie Slob en Ingrid van Engelshoven hebben tot de dag van vandaag geweigerd die uit te voeren. Ook de motie van Tweede Kamerlid Lisa Westerveld (GroenLinks), die stelt dat onbevoegd gegeven les niet als lestijd mag meetellen, legden onze onderwijsministers naast zich neer. De door Mark Rutte aangekondigde nieuwe bestuursstijl laat kennelijk nog even op zich wachten. Tekorten gemaskeerd Wij kampen daardoor met een groeiende inzet van onbevoegden die daadwerkelijke tekorten maskeert. De inzet van onderwijsondersteunend personeel en zzp’ers groeit gestaag. Hoe het er daadwerkelijk voor staat met zijinstromers in het onderwijs is een raadsel. Het ministerie van OCW deelt alleen cijfers van de instroom. Recente uitstroomcijfers zijn er niet of worden bewust onder de pet gehouden. Bizar als juist de inzet van zijinstromers een van je speerpunten is. Dan wil je toch weten in hoeverre je aanpak werkt? Nu het demissionair kabinet doorregeert en met een Nationaal Programma Onderwijs (van 8,5 miljard euro) de koers voor de komende twee jaar bepaalt, zou het deze moties gewoon moeten uitvoeren, volgens de wens van de Tweede Kamer. De meest voor de hand liggende reden dat het demissionair kabinet deze moties niet uitvoert is het verbloemen van het eigen onvermogen om het probleem écht aan te pakken. Al in 2007 was er in opdracht van het ministerie van OCW het advies van de Commissie Leraren: ‘Nederland staat aan de vooravond van een dramatisch kwantitatief tekort aan kwalitatief goede leraren.’ Nu ligt er in opdracht van hetzelfde ministerie tijdens deze kabinetsperiode een lijvig document van adviesbureau McKinsey met de zoveelste aanbevelingen. In haar technische briefing aan de vaste Kamercommissie OCW benadrukt Merel van Vroonhoven, onafhankelijk aanjager lerarentekort, nog maar eens: “Als je vraagt: hoe groot is dat lerarentekort, waar, et cetera, is daar nog steeds geen feitenbasis waarop we ons kunnen baseren.” Aanbevelingen Aan plannen, adviezen en rapporten geen gebrek. Wij weten wat er moet gebeuren, maar wanneer worden aanbevelingen nu eindelijk eens uitgevoerd? Je kunt niet zeggen dat er niet van alles is geprobeerd om onze onderwijsministers in beweging te krijgen. Opiniestukken, debatten, smeekbedes en zelfs meerdere stakingen: het heeft onvoldoende geholpen tegen de halsstarrige houding van dit demissionair kabinet. Sommige leden van de vaste commissie OCW hebben geregeld hun sloophamer meegenomen naar de debatten, maar ook zij konden de muur van deze coalitie en het in beton gegoten regeerakkoord niet slechten. Om positief af te sluiten: voor een komend kabinet liggen de rapporten, moties en aanbevelingen klaar. Het is duidelijk waar men mee aan de slag kan. Het ministerie van OCW kan zich na de formatie onder leiding van nieuwe onderwijsministers vanaf de start volledig richten op de uitvoering van de Kamerbreed gedragen moties en de verzamelde aanbevelingen. www.parool.nl/columns-opinie/opinie-o...
johan20090 schreef op 31 oktober 2021 14:00 :
Onlangs kwam een school uit Lelystad in het nieuws. De school brak een muur uit en voegde twee groepen acht samen: 52 leerlingen in één ruimte. Net toen ik dacht dat we alles zo’n beetje wel al hadden gezien.
En het onderwijs was dat beter of slecht door die muur???
objectief schreef op 31 oktober 2021 14:57 :
[...]Onlangs kwam een school uit Lelystad in het nieuws. De school brak een muur uit en voegde twee groepen acht samen: 52 leerlingen in één ruimte. Net toen ik dacht dat we alles zo’n beetje wel al hadden gezien.
En het onderwijs was dat beter of slecht door die muur???
De kwaliteit van onderwijs is gebaat bij kleine klassen vertelde mijn vader leraar Engels MO-B.
Het is niet alleen kleinere klasse. In mijn tijd 30 plus leerlingen heel normaal. En de school boekte prima resultaten. Maar maar wel leerlingen die van huis uit enige discipline waren gewend. Mogelijk kan je dat wilde weggooien van miljarden aan het onderwijs zgn vanwege corona-achterstanden beter besteden voor een deel aan verzuim van leerlingen met niet alleen een inspecteur erop af maar ook direct aan oudercorrectie en begeleiding te leveren. Voorts lijkt me 2 miljard daarvan voor direct door het bedrijfsleven georganiseerde opleidingen en stages in de bouw en techniek veel beter dan dat in de bodemloze wereldvreemde onderwijsput door te spoelen. Dus mooie kansrijke beroepsopleidingen. Groet, Jonas
Er is een gebrek aan arbeidskrachten, daaruit zou je kunnen concluderen dat het onderwijs in Nederland te goed is. Minder studenten naar de universiteit, want die stromen over terwijl er voldoende werk te wachten ligt.
Wat een obligate onzin ! Uit allerlei onderzoek blijkt dat het reken en taalniveau in Nederland hard achteruitgaat ondanks al dat experimenten gedoe van zgn onderwijsdeskundigen op O&W. Op een gegeven hadden ze bedacht dat ten behoeve van de migranten de taalnormen omlaag konden, Weet het nog goed. Kwam mijn dochtertje trots met een aardrijkskunde toets met mooi punt. Ik zei: er staan wel twee taalfouten per zin meisje. Oh oh zei mij helaas wijlen ex daar letten ze tegenwoordig niet meer op! Wist ik nog niet en ik nog trachten aangerichte schade richting dochtertje in tranen te herstellen. Gewoon een stelletje mafkezen en werkverschaffers voor wereldvreemde onderwijs deskundigen daar op O&W. Later was het weer de leraar als begeleider voor leerlingen die uit zichzelf gingen leren en dat soort kul. Mogelijk leuk voor de Montesorrikindjes uit Wassenaar maar totaal niet geschikt voor migrantenkinderen uit Schilderwijk enzo Groet, Jonas PS Tegenwoordig ook werkverschaffing met cursussen Diversiteit en Inclusie. Wie mogen die geven en welke kwalificaties zijn daarvoor vereist? Zal toch niet alleen werkverschaffing zijn voor de Gloria Wekker, Simonskliek?
jonas schreef op 31 oktober 2021 17:20 :
Wat een obligate onzin ! Uit allerlei onderzoek blijkt dat het reken en taalniveau in Nederland hard achteruitgaat ondanks al dat experimenten gedoe van zgn onderwijsdeskundigen op O&W.
De klok is bij jou al decennia geleden stil blijven staan. Vroeger was rekenen vrij belangrijk, maar dat is nu stukken minder. Idem dito met de talen. In het heden is creativiteit veel belangrijker en daar zijn Nederlanders toch weer bij de besten. Jonge Nederlanders waren de voorlopers in de dansscene en o.a. in de servicesector; Just Eat/CM Com etc.
objectief schreef op 1 november 2021 08:22 :
[...]
De klok is bij jou al decennia geleden stil blijven staan. Vroeger was rekenen vrij belangrijk, maar dat is nu stukken minder.
Idem dito met de talen. In het heden is creativiteit veel belangrijker en daar zijn Nederlanders toch weer bij de besten.
Jonge Nederlanders waren de voorlopers in de dansscene en o.a. in de servicesector; Just Eat/CM Com etc.
Het gemiddelde reken- en taalniveau daalt, terwijl het aantal leerlingen dat echt ondermaats rekent en leest, juist stijgt. De resultaten van basisschoolleerlingen gaan langzaam maar gestaag achteruit, concludeert de Inspectie van het Onderwijs in het jaarlijkse onderzoek 'De staat van het Onderwijs'.
Forse achterstanden in voortgezet onderwijs door coronapandemie Op middelbare scholen zijn door de coronapandemie forse achterstanden ontstaan, met name bij leerlingen op het vmbo. Ook bij de basisscholen zijn er achterstanden, maar die zijn kleiner, blijkt uit een rapportage van het ministerie van Onderwijs. Behalve achterstanden bij het leren zijn er ook zorgen over het welbevinden van kinderen op scholen. Het is voor het eerst dat zo uitgebreid is gekeken naar wat de coronamaatregelen hebben betekend voor de schoolprestaties. De rapportage van het ministerie is ook bedoeld om te kijken of het extra geld dat het kabinet beschikbaar heeft gesteld, goed wordt besteed. Het is nu nog te vroeg om daar conclusies over te trekken, maar in vervolgrapporten komt dat wel aan de orde. Op de middelbare scholen zijn de achterstanden het grootst bij Nederlandse leesvaardigheid. Gemiddeld voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs is de achterstand daarbij 27 weken, maar op het vmbo is dat, ook weer gemiddeld, een heel schooljaar. Ook bij rekenen is de achterstand in het voortgezet onderwijs fors, gemiddeld 14 weken. Goed nieuws is er ook: leerlingen kennen veel meer Engelse woorden. Leraren denken dat dat komt omdat kinderen vaker naar Engelstalige series keken.nos.nl/artikel/2403433-forse-achterst...
Ooit was Basis Onderwijs vergelijkbaar met een EHBO cursus. De kernvaardigheden werden erin gebeiteld en de vervolgkeuze zou wel uitmaken welke vaardigheden nog verder ontwikkeld moesten worden. Een 'levenlang leren' was bijna een vanzelfsprekendheid. Als docent in het Avond Onderwijs heb ik cursisten van 20 -50+ jaar in mijn lokaal mogen ontvangen. Scherp toegesneden cursusinhoud en veel intermenselijke praktijk-uitwisselingen. Want bijv. een metselaar, bouwopzichter, banketbakker, reclameschilder, kunnen door hun zeer gevarieerde vraagstelling een uiterst boeiende connectie weten te leggen tussen het onderwerp van de cursus en hun dagelijkse belevingswereld. Hun motivatie, was mijn motivatie. De resultaten van examens door O&W (uiteraard) opgesteld, waren gemiddeld een solide 7+ (rekenen, konden ze wel!) En toen kwam (Wouter Bos c.s.) met de mare "Iedereen zal een MBO opleiding moeten behalen, alvorens uit te stromen, naar 'De Hoog ontwikkelde samenleving'. MBO Pakjes Verzamelen. MBO Post bezorgen, MBO Vuilnisophaler, MBO Terrasmedewerker, MBO 2e kamerlid (Oeps, dat lijkt alleen maar zo ) Mijn levensmotto t.a.v. van iets dat men een 'Probleem ' noemt is, "doe eerst vele stappen achteruit en kijk dan nog eens naar het probleem. En vergeet nooit jezelf de vraag te stellen 'Wat zou er gebeuren als we eens NIETS zouden doen, en zouden de gevolgen dan echt zo vreselijk zijn?' "
Mijn vader die een eerste graad leraar Engels MO-B was vertelde mij het volgende. Bij het ministerie van Onderwijs hebben ze gezegd dat de slagingspercentages veel te laag waren en dat moest dus gaan veranderen. De enige manier om meer mensen aan een diploma te helpen is om dan het niveau te gaan verlagen. Dingen hebben waarde als dat ook met schaarste te maken heeft. Overal waar heel veel van is heeft dus ook bijna geen waarde. De Nederlandse diploma's van tegenwoordig hebben alleen nog maar de waarde van WC papier.
De domme student Het is ondertussen algemeen bekend dat de taalvaardigheid van veel aankomende studenten (ver) beneden de maat is. Universiteiten geven, met name voor rechtenstudenten, bijspijkercursussen lezen en schrijven. Er zijn daartoe ‘academische’ onderwijzers aangesteld die proberen de studenten tot een aanvaardbaar niveau te brengen. De Erasmus Universiteit hanteert de ‘taaltoets’ ook als selectiemiddel voor de rechtenstudie. De studenten hadden de meeste moeite met het onderdeel ‘stijl’: 30% haalde een voldoende. Voor spelling slaagde 54 %, voor basisnederlands 70%. De minste problemen waren er met het onderdeel grammatica, waarvoor 84% een voldoende scoorde. Slechts 17% behaalde op alle vier de onderdelen een voldoende. Als studenten aan de rechtenfaculteit geen kans zien om binnen twee jaar te slagen voor de toets mogen ze niet doorstuderen. Deze maatregel wordt door het Interstedelijk Studenten Overleg (ISO) onacceptabel geacht. Een woordvoerder zegt: ‘Dat is natuurlijk belachelijk. De student heeft zich tijdens het vwo-examen al bewezen. Dat diploma zou voldoende moeten zijn om te worden toegelaten tot de universitaire studie.’ Die redenering is wel erg simpel. Blijkbaar heeft het vwo-examen niet goed gefunctioneerd. Het is immers niet erg waarschijnlijk dat de universiteit onnodig extra middelen gaat aanwenden – onttrokken aan het budget dat ter beschikking staat van het reguliere onderwijs – om werk te doen dat al gedaan is. De woordvoerder van het ISO zegt ook nog dat door het invoeren van een taaltoets als selectiemiddel de waarde van het vwo-diploma onderuit wordt gehaald. Maar dat ìs al gebeurd en trouwens, door de opzet van de eindexamens wordt die waarde systematisch gedevalueerd. Wie niet weet hoe dat zo gekomen is kan het nalezen in een onlangs verschenen brochure van de Vrienden van het Gymnasium ‘Tijd voor Onderwijs wordt slecht gebruikt’. Daarom, het voorbeeld van de Erasmus Universiteit verdient navolging. Als er dan scholen zijn voor voorbereidend wetenschappelijk onderwijs die daardoor op het idee komen om zich te profileren als school die zó goed opleidt dat oud-leerlingen zonder mankeren slagen voor die extra toetsen, is er al veel gewonnen. Cornelis Verhage
Ik ga je zeker niet tegenspreken, anders ontstaat er een nieuwe waterval van negatieve verhalen.
Opnieuw recordaantal studenten ingeschreven bij Nederlandse universiteiten Dit jaar heeft opnieuw een recordaantal mensen zich ingeschreven bij een Nederlandse universiteit, meldt de Vereniging van Universiteiten (VSNU). Momenteel staan 340.700 bachelor- en masterstudenten ingeschreven, 4 procent meer dan vorig collegejaar. De toename is voor een belangrijk deel het gevolg van een verdere toestroom van studenten uit het buitenland. Ook in voorgaande jaren steeg het aantal inschrijvingen tot een recordhoogte. VSNU-voorzitter Pieter Duisenberg waarschuwt ervoor dat de kwaliteit van het onderwijs nog meer onder druk komt te staan door de aanhoudende studentengroei. Ook zorgt die voor een grotere druk op de medewerkers van universiteiten. Van de 340.000 ingeschreven studenten is het aandeel internationale studenten bijna 80.000, ofwel 23 procent. "Internationalisering draagt bij aan de kwaliteit van onderwijs. Maar er zit een limiet aan de mogelijkheden van onze universiteiten om de almaar toenemende instroom van internationale studenten op te vangen en ons onderwijs van hoge kwaliteit te bieden", zegt Duisenberg. De VSNU vraagt volgens hem al sinds 2018 om mogelijkheden voor opleidingen "om de instroom beheersbaar te kunnen maken". Het toenemende aantal studenten heeft ook "grote financiële gevolgen" voor universiteiten. Dat komt doordat de rijksbijdrage per student niet gelijk opgaat met de groei. "Integendeel, zelfs krimpt. Sinds 2000 is het aantal studenten verdubbeld, maar de rijksbijdrage per student is met 25 procent gedaald en blijft ook met deze groei dalen", aldus de voorman van de universiteitenvereniging.www.nu.nl/binnenland/6165928/opnieuw-...
In Nederland is ‘selectie aan de poort’ een vies woord in het hoger onderwijs Waarom is het selecteren van studenten aan buitenlandse universiteiten normaal en is er hier discussie over? Die vraag speelt op, nu het verbod op loten onder vuur ligt. Universiteiten en hogescholen moeten studenten weer via een loting kunnen toelaten. Het vorige kabinet schafte de loting af, maar de ministerraad stemde vrijdag in met een door minister Ingrid van Engelshoven (Onderwijs) voorgestelde herinvoering.www.nu.nl/binnenland/6096166/kabinet-...
Aantal posts per pagina:
20
50
100
Direct naar Forum
-- Selecteer een forum --
Koffiekamer
Belastingzaken
Beleggingsfondsen
Beursspel
BioPharma
Daytraders
Garantieproducten
Opties
Technische Analyse
Technische Analyse Software
Vastgoed
Warrants
10 van Tak
4Energy Invest
Aalberts
AB InBev
Abionyx Pharma
Ablynx
ABN AMRO
ABO-Group
Acacia Pharma
Accell Group
Accentis
Accsys Technologies
ACCSYS TECHNOLOGIES PLC
Ackermans & van Haaren
ADMA Biologics
Adomos
AdUX
Adyen
Aedifica
Aegon
AFC Ajax
Affimed NV
ageas
Agfa-Gevaert
Ahold
Air France - KLM
Airspray
Akka Technologies
AkzoNobel
Alfen
Allfunds Group
Allfunds Group
Almunda Professionals (vh Novisource)
Alpha Pro Tech
Alphabet Inc.
Altice
Alumexx ((Voorheen Phelix (voorheen Inverko))
AM
Amarin Corporation
Amerikaanse aandelen
AMG
AMS
Amsterdam Commodities
AMT Holding
Anavex Life Sciences Corp
Antonov
Aperam
Apollo Alternative Assets
Apple
Arcadis
Arcelor Mittal
Archos
Arcona Property Fund
arGEN-X
Aroundtown SA
Arrowhead Research
Ascencio
ASIT biotech
ASMI
ASML
ASR Nederland
ATAI Life Sciences
Atenor Group
Athlon Group
Atrium European Real Estate
Auplata
Avantium
Axsome Therapeutics
Azelis Group
Azerion
B&S Group
Baan
Ballast Nedam
BALTA GROUP N.V.
BAM Groep
Banco de Sabadell
Banimmo A
Barco
Barrick Gold
BASF SE
Basic-Fit
Basilix
Batenburg Beheer
BE Semiconductor
Beaulieulaan
Befimmo
Bekaert
Belgische aandelen
Beluga
Beter Bed
Bever
Binck
Biocartis
Biophytis
Biosynex
Biotalys
Bitcoin en andere cryptocurrencies
bluebird bio
Blydenstijn-Willink
BMW
BNP Paribas S.A.
Boeing Company
Bols (Lucas Bols N.V.)
Bone Therapeutics
Borr Drilling
Boskalis
BP PLC
bpost
Brand Funding
Brederode
Brill
Bristol-Myers Squibb
Brunel
C/Tac
Campine
Canadese aandelen
Care Property Invest
Carmila
Carrefour
Cate, ten
CECONOMY
Celyad
CFD's
CFE
CGG
Chinese aandelen
Cibox Interactive
Citygroup
Claranova
CM.com
Co.Br.Ha.
Coca-Cola European Partners
Cofinimmo
Cognosec
Colruyt
Commerzbank
Compagnie des Alpes
Compagnie du Bois Sauvage
Connect Group
Continental AG
Corbion
Core Labs
Corporate Express
Corus
Crescent (voorheen Option)
Crown van Gelder
Crucell
CTP
Curetis
CV-meter
CVC Capital Partners
Cyber Security 1 AB
Cybergun
D'Ieteren
D.E Master Blenders 1753
Deceuninck
Delta Lloyd
DEME
Deutsche Cannabis
DEUTSCHE POST AG
Dexia
DGB Group
DIA
Diegem Kennedy
Distri-Land Certificate
DNC
Dockwise
DPA Flex Group
Draka Holding
DSC2
DSM
Duitse aandelen
Dutch Star Companies ONE
Duurzaam Beleggen
DVRG
Ease2pay
Ebusco
Eckert-Ziegler
Econocom Group
Econosto
Edelmetalen
Ekopak
Elastic N.V.
Elia
Endemol
Energie
Energiekontor
Engie
Envipco
Erasmus Beursspel
Eriks
Esperite (voorheen Cryo Save)
EUR/USD
Eurobio
Eurocastle
Eurocommercial Properties
Euronav
Euronext
Euronext
Euronext.liffe Optiecompetitie
Europcar Mobility Group
Europlasma
EVC
EVS Broadcast Equipment
Exact
Exmar
Exor
Facebook
Fagron
Fastned
Fingerprint Cards AB
First Solar Inc
FlatexDeGiro
Floridienne
Flow Traders
Fluxys Belgium D
FNG (voorheen DICO International)
Fondsmanager Gezocht
ForFarmers
Fountain
Frans Maas
Franse aandelen
FuelCell Energy
Fugro
Futures
FX, Forex, foreign exchange market, valutamarkt
Galapagos
Gamma
Gaussin
GBL
Gemalto
General Electric
Genfit
Genmab
GeoJunxion
Getronics
Gilead Sciences
Gimv
Global Graphics
Goud
GrandVision
Great Panther Mining
Greenyard
Grolsch
Grondstoffen
Grontmij
Guru
Hagemeyer
HAL
Hamon Groep
Hedge funds: Haaien of helden?
Heijmans
Heineken
Hello Fresh
HES Beheer
Hitt
Holland Colours
Homburg Invest
Home Invest Belgium
Hoop Effektenbank, v.d.
Hunter Douglas
Hydratec Industries (v/h Nyloplast)
HyGear (NPEX effectenbeurs)
HYLORIS
Hypotheken
IBA
ICT Automatisering
Iep Invest (voorheen Punch International)
Ierse aandelen
IEX Group
IEX.nl Sparen
IMCD
Immo Moury
Immobel
Imtech
ING Groep
Innoconcepts
InPost
Insmed Incorporated (INSM)
IntegraGen
Intel
Intertrust
Intervest Offices & Warehouses
Intrasense
InVivo Therapeutics Holdings Corp (NVIV)
Isotis
JDE PEET'S
Jensen-Group
Jetix Europe
Johnson & Johnson
Just Eat Takeaway
Kardan
Kas Bank
KBC Ancora
KBC Groep
Kendrion
Keyware Technologies
Kiadis Pharma
Kinepolis Group
KKO International
Klépierre
KPN
KPNQwest
KUKA AG
La Jolla Pharmaceutical
Lavide Holding (voorheen Qurius)
LBC
LBI International
Leasinvest
Logica
Lotus Bakeries
Macintosh Retail Group
Majorel
Marel
Mastrad
Materialise NV
McGregor
MDxHealth
Mediq
Melexis
Merus Labs International
Merus NV
Microsoft
Miko
Mithra Pharmaceuticals
Montea
Moolen, van der
Mopoli
Morefield Group
Mota-Engil Africa
MotorK
Moury Construct
MTY Holdings (voorheen Alanheri)
Nationale Bank van België
Nationale Nederlanden
NBZ
Nedap
Nedfield
Nedschroef
Nedsense Enterpr
Nel ASA
Neoen SA
Neopost
Neovacs
NEPI Rockcastle
Netflix
New Sources Energy
Neways Electronics
NewTree
NexTech AR Solutions
NIBC
Nieuwe Steen Investments
Nintendo
Nokia
Nokia OYJ
Nokia Oyj
Novacyt
NOVO-NORDISK AS
NPEX
NR21
Numico
Nutreco
Nvidia
NWE Nederlandse AM Hypotheek Bank
NX Filtration
NXP Semiconductors NV
Nyrstar
Nyxoah
Océ
OCI
Octoplus
Oil States International
Onconova Therapeutics
Ontex
Onward Medical
Onxeo SA
OpenTV
OpGen
Opinies - Tilburg Trading Club
Opportunty Investment Management
Orange Belgium
Oranjewoud
Ordina Beheer
Oud ForFarmers
Oxurion (vh ThromboGenics)
P&O Nedlloyd
PAVmed
Payton Planar Magnetics
Perpetuals, Steepeners
Pershing Square Holdings Ltd
Personalized Nursing Services
Pfizer
Pharco
Pharming
Pharnext
Philips
Picanol
Pieris Pharmaceuticals
Plug Power
Politiek
Porceleyne Fles
Portugese aandelen
PostNL
Priority Telecom
Prologis Euro Prop
ProQR Therapeutics
PROSIEBENSAT.1 MEDIA SE
Prosus
Proximus
Qrf
Qualcomm
Quest For Growth
Rabobank Certificaat
Randstad
Range Beleggen
Recticel
Reed Elsevier
Reesink
Refresco Gerber
Reibel
Relief therapeutics
Renewi
Rente en valuta
Resilux
Retail Estates
RoodMicrotec
Roularta Media
Royal Bank Of Scotland
Royal Dutch Shell
RTL Group
RTL Group
S&P 500
Samas Groep
Sapec
SBM Offshore
Scandinavische (Noorse, Zweedse, Deense, Finse) aandelen
Schuitema
Seagull
Sequana Medical
Shurgard
Siemens Gamesa
Sif Holding
Signify
Simac
Sioen Industries
Sipef
Sligro Food Group
SMA Solar technology
Smartphoto Group
Smit Internationale
Snowworld
SNS Fundcoach Beleggingsfondsen Competitie
SNS Reaal
SNS Small & Midcap Competitie
Sofina
Softimat
Solocal Group
Solvac
Solvay
Sopheon
Spadel
Sparen voor later
Spectra7 Microsystems
Spotify
Spyker N.V.
Stellantis
Stellantis
Stern
Stork
Sucraf A en B
Sunrun
Super de Boer
SVK (Scheerders van Kerchove)
Syensqo
Systeem Trading
Taiwan Semiconductor Manufacturing Company (TSMC)
Technicolor
Tele Atlas
Telegraaf Media
Telenet Groep Holding
Tencent Holdings Ltd
Tesla Motors Inc.
Tessenderlo Group
Tetragon Financial Group
Teva Pharmaceutical Industries
Texaf
Theon International
TherapeuticsMD
Thunderbird Resorts
TIE
Tigenix
Tikkurila
TINC
TITAN CEMENT INTERNATIONAL
TKH Group
TMC
TNT Express
TomTom
Transocean
Trigano
Tubize
Turbo's
Twilio
UCB
Umicore
Unibail-Rodamco
Unifiedpost
Unilever
Unilever
uniQure
Unit 4 Agresso
Univar
Universal Music Group
USG People
Vallourec
Value8
Value8 Cum Pref
Van de Velde
Van Lanschot
Vastned
Vastned Retail Belgium
Vedior
VendexKBB
VEON
Vermogensbeheer
Versatel
VESTAS WIND SYSTEMS
VGP
Via Net.Works
Viohalco
Vivendi
Vivoryon Therapeutics
VNU
VolkerWessels
Volkswagen
Volta Finance
Vonovia
Vopak
Warehouses
Wave Life Sciences Ltd
Wavin
WDP
Wegener
Weibo Corp
Wereldhave
Wereldhave Belgium
Wessanen
What's Cooking
Wolters Kluwer
X-FAB
Xebec
Xeikon
Xior
Yatra Capital Limited
Zalando
Zenitel
Zénobe Gramme
Ziggo
Zilver - Silver World Spot (USD)
Indices
AEX
878,71
-0,01%
EUR/USD
1,0739
+0,13%
FTSE 100
8.172,15
+0,63%
Germany40^
17.940,90
+0,25%
Gold spot
2.302,73
-0,04%
NY-Nasdaq Composite
15.840,96
+1,51%
Stijgers
Dalers